Não há como tratar a respeito do mobiliário adaptado infantil escolar sem que em contrapartida possa-se fazer uma alusão direta ao fato de que são as cadeiras e as mesas que representam dois dos acessórios que melhor podem se responsabilizar por cumprir tal papel. Sob um outro estilo de abordagem, também pode-se afirmar que este conceito, o do mobiliário adaptado, em praticamente todas as suas diretrizes técnicas e práticas se associa a moldagem de um ambiente estudantil no que diz respeito à acessibilidade de pessoas com deficiências físicas.
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